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Démarches axées sur les filles: accent mis sur le développement des compétences des filles, le renforcement de leur confiance en elles et les structures de soutien ; promotion de leurs droits, de leur bien-être et de l'égalité des genres ; et augmentation des alternatives au mariage. Cela peut passer par l'accès à l'éducation, aux soins de santé, aux opportunités économiques et à la prise de décision. Par exemple, des espaces sécurisés, des sessions de préparation à la vie active, la création d'entreprises d'épargne.

Éducation et compétences de vie: accent mis sur l'augmentation de la scolarisation, de la rétention et de l'achèvement par les filles d'une éducation de qualité et de la transition vers le travail, et sur l'augmentation de la valeur perçue de l'éducation des filles. Mise en œuvre par l'intermédiaire des écoles ou des programmes associés. Par exemple, transferts en espèces et en nature pour l'éducation, compétences de vie ciblées et adaptées pour les filles, renforcement des capacités des enseignant·e·s.

Genre et normes sociales: accent mis sur l'engagement des individus, des familles, des communautés et des institutions pour remettre en cause les normes discriminatoires et promouvoir l'égalité des genres, notamment en ce qui concerne la sexualité, le rôle économique et la sécurité des filles. Par exemple, groupes de discussion, dialogues communautaires, engagement des hommes, interventions dans les médias et la communication.

Lois et politiques: accent mis sur les réformes visant à établir les droits des filles et des femmes, notamment en fixant l'âge minimum du mariage à 18 ans et en garantissant l'accès à la justice. Par exemple, soutien juridique et plaidoyer, établissement de lois sur la famille, la propriété et l'héritage qui transforment le genre, renforcement de l'enregistrement des naissances et des mariages, garantie de l'accès à la protection de l'enfance, à l'éducation, aux droits sexuels et reproductifs et à la protection contre les violences basées sur le genre.

Renforcement des revenus et de l'économie: accent mis sur la réduction de la pauvreté et la contribution à une croissance économique inclusive. Par exemple, transferts d'argent et incitations économiques (pour retarder le mariage et maintenir les filles à l'école), assistance sociale, formation professionnelle, marchés du travail favorables.

Renforcement des systèmes: accent mis sur l'amélioration de la capacité, de l'efficacité et de l'efficience des politiques et des services. Promouvoir la collaboration et la coordination intersectorielles - notamment dans les domaines de la santé, de l'éducation et de la protection sociale - afin d'améliorer les résultats et l'impact pour les filles et les femmes. Par exemple, le renforcement des capacités, les réformes politiques et réglementaires, la prestation de services.

Santé - maternelle et infantile, crises de santé publique et la santé en général: accent mis sur la santé au sens large pour aborder la santé maternelle et infantile, les crises de santé publique. Par exemple, COVID-19, Ebola.

Santé - santé et droits sexuels et reproductifs (SDSR): accent mis sur les comportements sexuels sûrs et sains et sur l'accès aux services. Par exemple, éducation sexuelle complète, services de santé et d'information sur la prévention des grossesses non désirées, la violence basée sur le genre, les mutilations génitales féminines et l'accès à la contraception.

Santé - santé mentale et soutien psychosocial: accent mis sur le traitement des problèmes de santé mentale liés au mariage d'enfants. La santé mentale est la capacité d'un individu à faire face à la situation et un état de bien-être qui lui permet de nouer des relations et de réaliser ses propres aspirations.