Pleins feux sur la recherche du CRANK : Interventions éducatives pour lutter contre le mariage des enfants et soutenir les filles mariées

Objectifs

En 2011, l'OMS a publié un ensemble de lignes directrices sur la prévention des grossesses précoces et des mauvais résultats en matière de procréation chez les adolescents. En 2023, l'OMS a commandé un examen des données probantes afin de mettre à jour ces lignes directrices, notamment en mettant l'accent sur les interventions efficaces, les pratiques prometteuses et les recommandations visant à prévenir les mariages d'enfants et à soutenir les filles mariées. Les lignes directrices s'articulent autour de sept thèmes principaux : les transferts monétaires, l'autonomisation économique, l'éducation, l'autonomisation des filles, la loi, l'engagement significatif des jeunes et les normes sociales.

Dans ce document, nous examinons les preuves tirées de 17 études axées sur les interventions éducatives visant à améliorer l'accès et la qualité, et leur impact sur la prévalence du mariage des enfants. Nous soulignons ensuite les implications de ces données, identifions les lacunes et suggérons d'autres domaines d'investigation ainsi que des ressources pour soutenir les programmes et les politiques.

Résultats

La plupart des interventions éducatives contribuent à réduire le nombre de mariages d'enfants, 11 des 17 études montrant un impact statistiquement significatif.

- Les interventions réussies dans le domaine de l'éducation comprennent souvent des politiques de suppression des frais de scolarité pour l'enseignement primaire et secondaire. La suppression des obstacles financiers - au-delà des frais de scolarité - peut également avoir un impact important sur la scolarisation et les résultats des mariages d'enfants, en particulier pour les filles qui ont été les plus marginalisées.

- Un meilleur accès à l'école secondaire peut réduire la prévalence des mariages d'enfants, comme le montrent les données cohérentes recueillies au Bangladesh, en Colombie, au Liberia, en Tanzanie, en Ouganda et en Turquie. L'école secondaire gratuite peut être plus efficace pour réduire les mariages d'enfants et les grossesses que la seule gratuité de l'enseignement primaire.

- Outre les politiques nationales destinées à toutes les filles en âge d'être scolarisées, les programmes qui ciblent les personnes les plus à risque peuvent également contribuer à combler les lacunes en matière d'opportunités et à réduire le nombre de mariages d'enfants. Il s'agit notamment d'éliminer les obstacles financiers au-delà des frais de scolarité.

Recommandations

- Les interventions politiques au niveau national visant à supprimer les frais de scolarité peuvent constituer une approche prometteuse pour améliorer les résultats scolaires et la prévention des mariages d'enfants à grande échelle, mais d'autres obstacles financiers doivent également être levés.

- La transition et l'accès des filles à l'école secondaire est un domaine clé pour l'investissement. La plupart des pays offrent désormais un enseignement primaire gratuit, ce qui est essentiel pour permettre aux filles de passer au niveau secondaire. L'enseignement secondaire gratuit

peut être efficace parce qu'elle s'adresse aux adolescentes à un âge où elles sont davantage exposées au risque de mariage d'enfants, et/ou parce que ce niveau de scolarisation est plus susceptible d'améliorer leurs perspectives sur le marché du travail.

- L'impact de l'éducation sur le mariage des enfants peut être limité dans les contextes où les adolescentes et les femmes ne peuvent pas traduire cette éducation en opportunités économiques à plus long terme.

Résumé

Dossier et affiche explorant les données probantes qui sous-tendent la recommandation de l'OMS d'éliminer les obstacles fondés sur le sexe et d'assurer aux filles 12 années d'éducation de qualité. Ce document présente les implications pour les politiques, les programmes et la recherche, ainsi que des outils pratiques pour soutenir la mise en œuvre de ces interventions.

Objectif

Pour prévenir les mariages d'enfants et aider les filles mariées, l'Organisation mondiale de la santé (OMS) recommande vivement de mettre en œuvre des interventions visant à supprimer les obstacles à l'éducation fondés sur le sexe et à faire en sorte que les filles achèvent 12 années d'enseignement de qualité.

Dans cette note, nous examinons les éléments qui sous-tendent cette recommandation, ainsi que les implications pour les politiques, les programmes et la recherche. Nous proposons également des données supplémentaires, des idées et des outils pratiques pour soutenir la mise en œuvre de ces interventions.

Dans le poster, nous résumons les principales conclusions et idées afin de mettre en évidence ce qui fonctionne pour améliorer les résultats en matière d'éducation des filles et de mariage d'enfants.

Vous pouvez utiliser les deux documents, y compris leurs thèmes et leurs domaines de réflexion, pour susciter des discussions et des recherches plus approfondies, et pour vous assurer que votre travail s'appuie sur les données existantes.

Girls Not Brides a également produit une boîte à outils pour les médias sociaux sur l'éducation et le mariage des enfants, que vous pouvez utiliser pour sensibiliser aux impacts, aux faits essentiels et aux recommandations pour les gouvernements sur ces deux questions.

Public

Les personnes impliquées dans la politique et la programmation visant à promouvoir le droit des filles à l'éducation et à mettre fin au mariage des enfants.