Pleins feux sur la recherche : Interventions éducatives pour remédier au mariage des enfants et soutenir les filles mariées

À quoi servent ces ressources ?

Pour prévenir le mariage des enfants et soutenir les filles mariées, l'Organisation mondiale de la Santé (OMS) recommande fortement la mise en œuvre d'interventions destinées à éliminer les obstacles sexistes à l'éducation et à garantir aux filles l'achèvement de 12 années d'éducation de qualité.

Dans la note d’information, nous examinons les données probantes à l’origine de cette recommandation et les implications sur le plan des politiques, des programmes et de la recherche. Enfin, la dernière section contient des données probantes supplémentaires, des observations et des outils pratiques visant à soutenir la mise en œuvre de telles interventions.

Dans l'affiche, nous résumons les principales conclusions et idées afin de mettre en évidence ce qui fonctionne pour améliorer les résultats de l'éducation des filles et du mariage d'enfants.

Vous pouvez utiliser ces deux documents, y compris les thèmes et les points à examiner, pour susciter des discussions et des recherches supplémentaires, et pour vous assurer que votre travail s'appuie sur les données existantes.

Filles, Pas Epouses a également produit une boîte à outils pour les médias sociaux sur l'éducation et le mariage des enfants, que vous pouvez utiliser pour sensibiliser aux impacts, aux faits essentiels et aux recommandations pour les gouvernements sur ces deux questions.

Pourquoi se concentrer sur l’éducation et le mariage des enfants ?

L’éducation constitue un facteur de protection contre le mariage des enfants : plus une fille reste longtemps à l’école, moins elle est susceptible de se marier avant ses 18 ans[1] :

1. Dans les contextes où le mariage et l’éducation sont mutuellement exclusifs, la scolarisation peut prévenir le mariage des enfants.
2. À l’école, les filles acquièrent des compétences, gagnent en assurance, tissent des liens et découvrent de nouvelles possibilités en dehors de la maison, ce qui les amène à aspirer à autre chose que le mariage des enfants.
3. Une masse critique de filles scolarisées peut transformer les normes sociales des familles et des communautés et accroître les possibilités qui s’offrent aux filles.

Quels sont les moyens éprouvés d’améliorer les résultats en matière d'éducation et de mariage des enfants ?

1. Politiques au niveau national visant à améliorer la situation à grande échelle :

• Élimination des frais de scolarité et autres obstacles financiers (uniformes, livres, examens, transport).
• Soutien de la rétention scolaire des filles et de leur transition vers l’école secondaire.
• Adoption d’approches promouvant l’égalité des genres dans les écoles, les programmes et l’enseignement.
• Élaboration de politiques qui remettent en question la discrimination de genre et multiplient les possibilités économiques à long terme des filles et des femmes.
• Inclusion des filles déplacées et réfugiées dans les politiques d’éducation et d’enregistrement civil.

1. Interventions à composantes multiples associant des programmes axés sur l’éducation, les normes sociales et les moyens de subsistance :

• Adoption d’approches promouvant l’égalité des genres à l’échelle systémique, de manière à remédier à de nombreux facteurs du mariage des enfants.
• Recours à des approches participatives féministes pour changer les normes sociales genrées et créer des modèles d’éducation inclusifs avec l’ensemble de la communauté.
• Utilisation possible de transferts monétaires combinés à des investissements dans des services clés.

1. Interventions ciblées qui tiennent compte du contexte et des filles les plus vulnérables :

• Prise en compte des besoins et des obstacles des filles mariées, ayant déjà été mariées, enceintes ou mères, des personnes LGBTQIA+, des personnes vivant avec un handicap et des filles touchées par un conflit ou une crise.
• Utilisation conjointe de l’enseignement scolaire et extrascolaire afin de renforcer les compétences fondamentales, polyvalentes et techniques des filles.
• Utilisation d’espaces sûrs pour faire participer activement les filles mariées, les filles ayant déjà été mariées et celles touchées par un conflit ou une crise à des activités éducatives et à des formations professionnelles en dehors de l’école.
• Prise en compte des tâches domestiques non rémunérées des filles (mariées ou non).

Outils pratiques pour renforcer les programmes et les politiques à l’égard du mariage des enfants et de l’éducation des filles

• Plan International, Transform Education, UNGEI et UNICEF, Éducation transformatrice de genre : Réimaginer l’éducation pour un monde plus juste et inclusif, 2021.
• More Than Brides, Visualisation tool: Assessing the girl friendliness of schools, 2022.
• IICRD, Shifting norms around violence in schools: A guide for trainers and facilitators working with children and young people, 2021.
• Plan International, 2020, Gender responsive pedagogy teacher training: The case for holistic investment in girls.
• UNGEI et Partenariat mondial pour l’éducation, Guide pour l’élaboration de plans sectoriels de l’éducation favorisant l’égalité des sexes, 2023.
• UNFPA, 2018, Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité, UNESCO, UNAID, UNFPA, UNICEF, UNWomen, WHO.
• UNFPA, 2020, Principes directeurs et programmatiques internationaux sur l’éducation complète à la sexualité en milieu extrascolaire.
• UNFPA and UNICEF, 2019, Note technique: Programmes de compétences de vie pour l’autonomisation des adolescentes – Notes pour les professionnels sur les méthodes prouvées
• Campagne mondiale pour l’éducation, Internationale de l’Éducation et ActionAid, L’importance du financement : une boîte à outils sur le financement intérieur de l’éducation, 2016.
• Coalition mondiale pour la protection de l’éducation contre les attaques :
  • Banque de ressources contenant des outils pour la mise en œuvre de la Déclaration sur la sécurité dans les écoles.
  • Boîte à outils pour la collecte et l’analyse de données sur les attaques visant l’éducation.

Espaces à surveiller :

• Plateforme ALIGN : plateforme numérique centrée sur les ressources pour la justice de genre et l’égalité, notamment eu égard au mariage des enfants, à l’éducation, à la VBG et aux normes sociales.
• Centre de connaissances de l’UNGEI : bibliothèque numérique de contenu sur le genre dans l’éducation, notamment en ce qui concerne la VBG à l’école et l’éducation dans les situations d’urgence.
• Série d’apprentissage de l’UNGEI : Cette série vise à produire des données probantes, à promouvoir les bonnes pratiques et à faciliter le partage de connaissances entre les générations sur les questions clés en matière d’égalité de genre et d’éducation.